Nido d’infanzia Aquilone

“Esserci con cura è cercare l’irrinunciabile,

pensando con il cuore

e agendo con misura nel momento giusto e con semplicità essenziale”.

Luigina Mortari

Il nido d’infanzia Aquilone si trova nel quartiere di Case Bruciate all’interno di un polo educativo, facilmente raggiungibile anche con il minimetrò. Accoglie bambini di età compresa tra i 12 e i 36 mesi. La struttura, aperta dalle 7.30 alle 17.30, si sviluppa su un unico piano ed è collegata con altri due servizi educativi comunali: il nido d’infanzia Pinocchio e la scuola dell’infanzia Lampada Magica. Il nido ha la possibilità di vivere e sperimentare un caldo e ricco contesto multiculturale grazie all’appartenenza delle famiglie a molte culture in dialogo tra loro.

I due cardini su cui si fonda la nostra filosofia educativa riguardano la partecipazione delle famiglie e la visione di bambino. La partecipazione delle famiglie è di assoluta rilevanza: accogliere un bambino al nido significa accogliere anche la sua famiglia ed il suo benessere, tra le altre cose, dipende dalla serenità e dal legame di rispetto e fiducia che si instaura tra gli adulti che si rapportano con lui. In ragione di questa pervasività riteniamo fondamentale costruire relazioni significative con le famiglie per condividere e sostenere metodi educativi dialoganti e coerenti, mediante il confronto, la condivisione delle informazioni e delle esperienze che possono avvenire in diversi momenti sia collettivi che individuali. Per questo, il nido Aquilone propone un progetto appositamente dedicato ai genitori per sostenerli e supportarli nel loro ruolo genitoriale.

La nostra visione di bambino è quella di una persona competente che ha bisogno di nutrirsi di stupore e di essere riconosciuto nella sua storia. E’ il soggetto primo del nostro pensare e agire educativo, poichè l’educazione è intenzione e non semplice “istinto”. Per questo ci poniamo in osservazione per cogliere e valorizzare le peculiarità di ognuno e in ascolto di quelle che sono le esigenze, i desideri di scoperta e di autonomia individuali. In questa ottica abbiamo pensato e progettato gli ambienti e gli spazi.

Gli ambienti interni sono organizzati con precisi significati educativi, strutturati, facilmente riconoscibili per offrire ai bambini una grande varietà di stimoli e di esperienze diversificate e costruttive. La strutturazione in angoli, che delimitano lo spazio e lo caratterizzano per centri di attività, facilita i rapporti sociali e affettivi, promuove lo sviluppo dell’autonomia e delle competenze. I materiali scelti, strutturati e non, adeguati alle loro esigenze, consentono un’ampia gamma di esperienze di gioco e di possibilità espressive proprie della cultura del nido. Entrando troverete:

un primo ingresso con arredi per gli effetti personali dei bambini e una parete per le comunicazioni/avvisi per le famiglie.
Un secondo ingresso, più ampio, destinato alla documentazione delle attività progettuali.
La stanza dedicata al riposo dotata di lettini personali
Le due sezioni polifunzionali, Farfalle e Coccinelle, che accolgono 16 bambini ciascuna. Lo spazio interno ad ogni sezione è diviso in angoli gioco organizzati, definiti e ben riconoscibili dai piccoli: l’angolo del gioco simbolico per consentire ai bambini di giocare al “far finta di…”, il gioco di imitazione delle azioni degli adulti; l’angolo della lettura con uno scaffale biblioteca da cui i bambini possono attingere in maniera autonoma ai libri; l’angolo morbido dotato di un tappeto imbottito e cuscini colorati in cui i piccoli possono riposarsi, stendersi, rilassarsi quando ne sentono la necessità e dove leggere distesi a “pancia in giù”.
Un salone dedicato in parte al gioco simbolico e di concentrazione in cui è inserita una zona riservata ai materiali naturali, ed in parte dedicato al gioco senso-motorio, allestito con mousse imbottite e cuscini colorati, palloni di diverse grandezze e con superfici dissimili, birilli, cerchi e bastoni, percorso sensoriale sia orizzontale, in cui i bambini possono camminare senza scarpe, che verticale in legno in cui le sollecitazioni sensoriali vengono trasmesse attraverso le mani.
la biblioteca con scaffali di legno ad altezza di bambino, un tavolo per appoggiare i libri un tappeto e dei cuscini per leggerli in uno spazio accogliente e raccolto.
l’atelier grafico-pittorico attrezzato con tavoli, sedie, ricco di materiali, colori e strumenti utili alla manipolazione, all’espressione grafica, all’affinamento della motricità fine.

Parte della documentazione che traccia il percorso dei bambini al nido viene esposta in un luminoso corridoio tra le sezioni: luogo di racconto dove vengono messi in risalto gli elaborati realizzati dai bambini relativi alle varie proposte didattiche ed esperienze educative.

Lo spazio esterno è costituito da un giardino ad uso esclusivo, ombreggiato da alti pini e, in parte, da teli appositi, corredato di scivolo, altalene, tavolini in legno, casetta, cucinetta, tricicli, palette, secchielli per il gioco all’aria aperta. Una piccola porzione è pavimentata e coperta da una veranda.